sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

Comunicado n° 12_14 - Verificação Geral




São Paulo, 28 de fevereiro de 2014.
Comunicado n° 12_14
Assunto: Verificação Geral


Srs. Pais e/ou responsáveis:

Comunicamos que realizaremos no período de 10 a 14 de março, a Verificação Geral para os alunos do 8° e 9° anos (Fundamental II) e 1°, 2° e 3° anos (Ensino Médio), onde avaliaremos parte do conteúdo desenvolvido no trimestre.
1. A Verificação Geral conterá questões dissertativas e de múltipla escolha de todas as matérias, as questões foram elaboradas e/ou selecionadas pelos professores, tendo como critério à adequação às habilidades e competências esperadas para o nível em que se encontram os alunos.
2.  Solicitamos que o aluno compareça ao colégio no horário normal de aula  - 7h
3.  Essa atividade não será substituída/aplicada, em outra data, para os alunos ausentes.
4.  Trazer caneta preta ou azul (obrigatório); lápis e borracha (opcional).
5.  Trazer opcionalmente água, fruta e/ou barra de chocolate e/ou outros.
6.  Não será permitido o uso de calculadora.
7.  O aluno que levar celular deverá deixá-lo sob a guarda do professor da sala até a sua saída.
8.  Ao término da prova, a partir das 11h40, o aluno poderá ir embora. Ressaltamos a importância da participação de todos, pois temos como objetivo proporcionar aos alunos a oportunidade de se familiarizar com mais um instrumento do processo avaliativo, do qual fará parte na composição do conceito do 1º trimestre.
Atenciosamente,
Direção/Coordenação


AUTORIZAÇÃO

Autorizo meu filho(a)_________________________________________,ano/turma________,ao término da prova, a partir das 11h40, na semana de 10 a 14 de março (2ª a 6ª feira) ir embora sozinho.


______________________________________
Assinatura do Responsável



sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Comunicado nº 08_14 - Uso do Celular e acesso à internet



São Paulo, 07 de fevereiro de 2014.
Comunicado nº 08_14

Assunto: Uso do Celular e acesso à internet


Prezados Pais, Responsáveis e Professores,

Recentemente, vários estudos apontam a Dependência de Internet (DI) como um novo transtorno do século XXI. Este transtorno baseia-se na inabilidade do indivíduo em controlar o uso da internet (o indicado pela Academia Americana de Pediatria é ficar conectado à internet por, no máximo, 2 horas por dia). O uso excessivo de jogos eletrônicos e internet vem demonstrando similaridades com as características de grupos de dependentes químicos. Isso se deve, principalmente, ao fato de as áreas do cérebro que respondem aos estímulos de jogos eletrônicos serem similares às áreas de pacientes dependentes de substâncias. É relatado que o uso excessivo desses jogos aumenta a atividade cerebral, particularmente no córtex pré-frontal, semelhante à fase de fissura dos dependentes químicos. Indo mais além, resultados já mostram que usuários dependentes de jogos eletrônicos sofrem alteração no neurotransmissor dopamina e diminuição em hemoglobinas oxigenadas. Com a diminuição dopaminérgica, as reações diante de experiências de sensibilização e reações emocionais e de recompensa são alteradas.

A revista Educar para Crescer da Editora Abril descreveu em seu site (http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/viciado-em-internet-620916.shtml) uma cena bastante comum, porém que indica que o protagonista necessita de cuidados, pois já está apresentando um comportamento preocupante. Vejam a cena: “Você chega da escola ao meio dia. A primeira coisa que faz é entrar no msn. Em seguida, almoça e se conecta a alguma rede social: manda recados para os amigos e joga os games oferecidos, até às três. Como se não bastasse todo o tempo que já passou online, decide pesquisar na rede o tema do trabalho que terá em classe na semana que vem (ou pelo menos é o que diz para os seus pais que fará). Às cinco, já com a vista cansada, liga o videogame na internet e joga com os amigos, conversando com eles por meio de um fone de ouvido. Às oito vai jantar, faz rapidamente o dever de casa e volta para o msn, até a hora de dormir, depois de muita insistência dos seus pais, lógico.”

Os pais dos adolescentes (que fazem uso excessivo da Internet) costumam relatar déficits de comportamentos manifestados em suas rotinas, refletindo-se nas áreas familiar, acadêmica/profissional, social e na saúde física. Acrescentam-se dificuldades pela labilidade de humor, comportamento depressivo e reações emocionais impulsivas quando são restringidos no uso da rede mundial. No mesmo site da revista Educar para Crescer, especialista listam 16 sintomas (ver lista abaixo) do vício e alertam que apresentar 1 a 4 sintomas não significa, necessariamente ser viciado, mas que é preciso se controlar com relação ao acesso à internet. Porém se houver mais de 4 sintomas e eles serem frequentes, o melhor a ser feito é procurar um especialista na área de dependência (psiquiatra ou psicólogo). O Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Hospital das Clínicas presta atendimento aos pacientes dependentes de internet desde 2007.

Lista de Sintomas do uso excessivo da Internet

1) Ter mais de cinco amigos virtuais, que você simplesmente não conhece pessoalmente;
2) Exclusão. Antes, vários amigos ligavam para você querendo conversar. Agora, isso é bem raro;
3) Ficar irritado quando está há mais de uma hora sem internet;
4) Evitar sair de casa se for para ir a lugares sem computador;
5) Só falar e saber de games da web, redes sociais e "pessoas virtuais";
6) Mentir a respeito do tempo que costuma passar conectado;
7) Ir mal na escola por conta do computador - as notas baixas começaram desde que passei a usar mais a internet;
8) Desobedecer os pais quando eles o mandam sair do computador – “geralmente meus pais enchem o meu saco para eu sair do computador e a cada dia insistem mais”;
9) Não ter motivação para fazer nada que não tenha a ver com o computador ou com a internet;
10) Estar com a autoestima bem baixa;
11) Ter se tornado um adolescente caseiro e solitário;
12) Sempre se negar a fazer as coisas que antes lhe davam muito prazer;
13) Se sentir triste, ansioso ou deprimido na maior parte do tempo;
14) Ir à lan houses como se esse fosse o principal passeio ou atividade do seu dia; inclusive gasta muito dinheiro com isso;
15) Já ter passado mais de 10 horas online em um único dia;
16) Já deu prejuízo para os seus pais ou já comprometeu mais da metade da mesada para pagar as contas da lan house.

Até o momento não se observa na literatura qualquer forma de intervenção estruturada com famílias de adolescentes diagnosticados com dependência de internet. Porém, sabemos que a família deve se envolver no tratamento visto que costuma ser bem difícil o jovem com dependência a se controlar sozinho. Um ponto importante é fazer com que o adolescente perceba que ele fica muito tempo na internet.

Pensando em todos estes aspectos e preocupados com alguns alunos e alunas, realizamos no dia 7 de fevereiro uma Assembleia de Classe Temática com os alunos do 3º ano do ensino Médio. Neste encontro os alunos e alunas deliberaram que:

1) Todos os envolvidos ajudarão na percepção do dependente em tecnologia.
2) O uso do celular está restrito ao horário do intervalo. Portanto, das 7h00 às 9h30 e das 10h00 às 12h30 os celulares deverão estar desligados dentro da mochila.
3) Estas decisões terão validade para todo o ano letivo de 2014, sendo o processo avaliado ao longo deste período, a fim de se mensurar a efetividade das ações propostas para a diminuição do problema verificado.

Acreditamos que este é um problema de saúde pública. Os adultos possuem dificuldades em intervir em algo relativamente novo, em especial, em situações que não tiveram vivencias na fase adolescente (falta de experiência vivida). Pedimos a colaboração de todos não realizando ligações para os celulares destes alunos durante as aulas. Caso seja necessário falar com os mesmos, favor ligar para a nossa secretaria que o recado será encaminhado. Destacamos que já realizamos intervenções dirigidas e intencionais do bom uso do celular em situações de estudos; com efeito, os alunos e alunas poderão acessar os aparelhos eletrônicos em situações específicas, e somente com a orientação dirigida e acordada entre alunos(as) e o educador.

O Colégio Marupiara já possui um procedimento claro em relação ao uso do celular nas situações de estudo, mas este acordo entre os alunos e alunas do 3º anos do Ensino Médio nasce da problematização e da criação de uma medida construída e consolidada por todos.

É importante que essa estratégia utilizada por nós educadores se apresente como referência para que se inicie no âmbito familiar a mesma intervenção entre pais e/ou responsáveis e os seus filhos(as). Assim os adolescentes poderão fortalecer suas decisões considerando que a mudança e a adequação ao uso do celular e da Internet não são atos e responsabilidades somente da escola.

Atenciosamente,


Orientação Pedagógica

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

Circular nº 06_14 - Estacionamento no entorno da escola



São Paulo, 14 de fevereiro de 2014

Circular nº 06_14



Assunto: Estacionamento no entorno da escola


Srs. Pais:

Solicitamos a todos os pais e responsáveis para não estacionarem seus carros em locais proibidos em frente e fundos do Colégio. 

Temos recebido inúmeras reclamações pelos transtornos causados aos nossos vizinhos; assim, reiteramos a todos o pedido de colaboração para que não estacionem em local proibido, nem em frente às garagens e também não parem em fila duplas.

Alertamos que a CET fará fiscalizações periódicas no entorno da escola, autuando os infratores.

O recuo em frente à escola foi construído para melhorar e agilizar o fluxo de carros nos horários de entrada e saída dos alunos.

Lembramos que esse espaço é destinado somente para embarque e desembarque, não sendo permitido o motorista ficar estacionado ou ausentar do veículo nesse local. Havendo necessidade de um tempo maior de permanência, os carros deverão ser estacionados em locais apropriados.

Certos de sua compreensão, contamos com a colaboração de todos.

Atenciosamente,

Direção

sábado, 8 de fevereiro de 2014

Comunicado n° 07_14 - Orientação referente altas temperaturas




São Paulo, 07 de fevereiro de 2014.
Comunicado n° 07_14


Assunto: Orientação referente altas temperaturas



Srs. pais e/ou responsáveis:

As recentes temperaturas elevadas associadas com a falta de chuvas na cidade de São Paulo estão prejudicando a qualidade do ar (baixa umidade).
Diante deste cenário, estamos incentivando os alunos a consumir água mesmo no período de aula, liberando-os a ir aos bebedouros, quando necessário.
Em Educação Física, as aulas são conduzidas de forma mais comedida com intervalos e paradas durante as atividades físicas.
Assim, seria importante neste período de calor os alunos:
  • Trazerem garrafas de água (squeeze) de sua casa para facilitar o consumo sem interferência nas aulas.
  • Utilizarem filtro solar e boné.


Atenciosamente,

Coordenação

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Circular nº 04 _14 - Carteira Mundial do Estudante ISIC




São Paulo, 05 de fevereiro de 2014.
Circular nº 04 _14


Assunto: Carteira Mundial do Estudante ISIC


Prezados Pais e Alunos:

Estamos enviando novamente uma pesquisa de interesse na aquisição da Carteira Mundial do Estudante ISIC que havia sido encaminhada na Circular nº 24_13. Como a pesquisa foi realizada no final do ano letivo de 2013, uma parte dos alunos já estava de férias. Para que todos tenham a oportunidade de conhecer os benefícios oferecidos por essa Carteira, reencaminhamos as informações abaixo, solicitando aos interessados responder a pesquisa (inclusive aqueles que já haviam respondido anteriormente) no final da Circular. 

A empresa STB - Student Travel Bureal1 é uma empresa que atua no segmento de turismo jovem e educação internacional, oferecendo serviços diversos como: intercâmbio cultural, cursos no exterior e intercâmbios de trabalho, sendo que vários dos nossos alunos já viajaram para o exterior por intermédio dessa Agência.

Além desses serviços, a STB também oferece a Carteira Mundial do Estudante ISIC2 que está presente na vida dos estudantes no mundo inteiro desde 1953, sendo o único documento de identificação estudantil reconhecido pela UNESCO (órgão responsável pela educação e cultura) e válido em mais de 120 países.

É também a única Carteira válida também no exterior, oferecendo mais de 2.000 benefícios em diversas categorias no Brasil e 40.000 no mundo todo.

Para 2014, a SBT - Student Travel Bureal está oferecendo para os alunos interessados do Colégio Marupiara a Carteira Mundial do Estudante ISIC, numa condição especial.

O valor avulso da Carteira ISIC é de R$ 35,00. Caso haja uma adesão de interessados que atinja a quantidade acima de 500 estudantes, o valor da unidade, com desconto especial, será de apenas R$ 19,00.

Para adesões inferiores, serão oferecidos descontos menores proporcionais conforme faixas abaixo:

1. 500 a 650 estudantes - R$ 19,00
2. 300 a 499 estudantes - R$ 24,00
3. 200 a 299 estudantes - R$ 30,00
4. 001 a 199 estudantes - R$ 35,00

A Carteira Mundial do Estudante é um documento de identificação no Brasil e no exterior que também agrega diversos benefícios e descontos, veja os principais:

* Cinemas, teatros e shows - ½ entrada
* Microsoft - Até 90% de desconto nos softwares.
* Jansports - Até 40% de descontos nas mochilas.
* Netshoes - Até 12 % de desconto no site.
* Cia Atlética - Isenção de taxas + 15% de desconto nos planos Trimestrais.
* Le Postiche - 10% de desconto em todos os produtos.
* Atlantica Hoteis - 20% de descontos nos finais de semana.
* Seaworld & Bush Gardens - 15% de desconto no ingresso.
* Universal Studios Hollywood - segundo dia grátis na compra de um ingresso de um dia.
* Avis - 30% de desconto sobre a tarifa balcão.
* Hopi Hari - 20% de desconto no ingresso.

Aos alunos interessados, solicitamos enviar o retorno da pesquisa abaixo (pode ser via e-mail) até no máximo 10/02/2014. Informaremos, em seguida, a quantidade de adesão e o valor a ser pago, bem como os documentos necessários para a confecção da Carteira ISIC.

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Eu,_________________________________, responsável do(a) aluno(a) ____________________________, turma_____________, tenho interesse na Carteira Mundial do Estudante ISIC caso atinja o valor de (pode assinalar uma ou mais opções):
(   ) R$ 19,00                                      (   ) R$ 24,00
(   ) R$ 30,00                                      (   ) R$ 35,00

Será considerada a opção de menor valor, caso seja atingida a quantidade de adesões correspondente às faixas acima citadas.

1Acesse http://www.stb.com.br/ para maiores informações.
2Acesse http://www.carteiradoestudante.com.br/ para maiores informações.